关键词: 教师资格证
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问:你去上课,学生把黑板擦放在你够不到的位置,怎么办?
【思路点拨】
这道题的关键在于“学生捣乱”和“你够不到”,在分析问题时,要从这两个方面入手。关键在于老师如何去巧妙地化解这个尴尬的局面。
【参考答案】
(分析情况)我去上课,学生把黑板擦放在我够不到的位置,如果取不到黑板擦,会影响到我的教学。遇到这种情况,我会克制自己的情绪,保持冷静,妥善处理。
(确定任务、解决问题)首先,我会采用幽默的方式去解决这个问题。自嘲自己的海拔太低,但是浓缩的都是精华,这节课将会非常精彩,希望有人“江湖救急”,日后必定重谢!如果有学生帮我取到了黑板擦,我会保持淡定开始讲课;如果依然没有达到我想要的效果,我会继续用幽默的方式请同学帮忙,比如“有请全班海拔最高的小K同学来英雄救美!”并感谢这位“英雄救美”的“大侠”。
(总结提高)课下,我会私底下去了解学生的情况,看学生是不是对自己有不满的地方,并及时去改进自己的工作;同时去反思自己的组织方式是不是不够民主,从而导致学生有意见不敢直接和我沟通;我也会建议班主任在班级设置意见箱,让同学们通过合理的途径去表达自己的诉求。
只有不断反思,才能不断进步,我相信,在我的努力之下,这种情况不会再发生。
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